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如何评价华德福教育模式
1、华德福教育模式的主要理论依据和教育理念是崇尚全人教育，提倡做中学。华德福教育主要是觉得孩子是一个体系，要培养儿童的各种能力，这些能力都要适应社会的发展和需要。
2、华德福教育的理念是是以人为本，遵循“万物应有”的原则，从儿童本身出发，充分尊重儿童。进入华德福学校担任老师，教师资格证书不是唯一的取用人材标准，教学的热忱及能力才是最基本的要求。
3、华德福教育的优点和缺点像所有的教育理念一样，华德福学校既有积极的一面，也有消极的一面。像莫斯科维茨这样的倡导者说，它的整体方法——平衡学术科目与艺术和实践活动——有助于培养对学习的热爱。
华德福学校的利弊
华德福教育的优与弊：优点有可以发展学生的自然节律性和阶段性，但是忽略了老师的培训和继续学习。
华德福教育的优点和缺点像所有的教育理念一样，华德福学校既有积极的一面，也有消极的一面。像莫斯科维茨这样的倡导者说，它的整体方法——平衡学术科目与艺术和实践活动——有助于培养对学习的热爱。
好。绵阳华德福学校老师和谐相处，师资力量雄厚，学生之间互相帮助。教室、宿舍配有空调，学生有舒适的学习、休息环境，绿化面积大，学生可以锻炼身体，因此绵阳华德福学校好。
好。环境方面。长沙华德福国际学校环境是非常好的，还设有体育馆和篮球场。师资方面。长沙华德福国际学校师资力量是非常雄厚的，而且都是本科学历毕业，所以此学校是非常好的。
国内外热心人士和资深华德福教师参与创办，有外国资深教师进行指导。教学环境好。学校配备有宽敞明亮的教室、还有多媒体教室、干净整洁的桌椅、平整宽阔的操场还有冷热一体空调，为学生提供舒适优美的学习环境。
好。环境优美，珠海春彤华德福学校占地167亩，校区内，环境优美，绿植很多，所以好。设施丰富，珠海春彤华德福学校建有400米塑胶跑道、标准足球场、体育馆、图书馆、等学生自主活动场所，设施丰富，所以好。
华德福国际学校怎么样
师资力量雄厚。学校最初是由3位留学英国和美国的留学者发起，国内外热心人士和资深华德福教师参与创办，非盈利。外国资深教师指导。几乎所有的本校老师都曾在国外的华德福学校和机构进行过短期学习和长期培训。
好。环境方面。长沙华德福国际学校环境是非常好的，还设有体育馆和篮球场。师资方面。长沙华德福国际学校师资力量是非常雄厚的，而且都是本科学历毕业，所以此学校是非常好的。
好。绵阳华德福学校老师和谐相处，师资力量雄厚，学生之间互相帮助。教室、宿舍配有空调，学生有舒适的学习、休息环境，绿化面积大，学生可以锻炼身体，因此绵阳华德福学校好。
北京南山华德福学校不好。根据查询相关资料，北京南山华德福学校的学费高，办学不正规，老师基本上是一些极端的妈妈，不上班，专门来学校当老师，不建议去。
好。环境优美，珠海春彤华德福学校占地167亩，校区内，环境优美，绿植很多，所以好。设施丰富，珠海春彤华德福学校建有400米塑胶跑道、标准足球场、体育馆、图书馆、等学生自主活动场所，设施丰富，所以好。
就学业来说，华德福学校的孩子，学科知识储备量是相对要少的，他们对考试也没有经验。很多家庭在华德福小学阶段，也并没有重视孩子对基础知识的掌握，突然转换跑道，是很容易产生心理焦虑。
瑞吉欧教育模式华德福教育模式等在环境创设上有什么共同特征
1、瑞吉欧教育体系植根于意大利特有的文化和政治背景，它的理念来自三个方面：欧洲和美国的进步主义思潮、皮亚杰（Piaget）和维果茨基（Vigotsky）的心理学理论以及战后意大利的左派政治改革。
2、自然环境：华德福环境创设倡导自然主义，注重创造一个与自然环境相融合的环境，如使用天然材料、自然色彩、绿植等。
3、蒙特梭利、华德福和瑞吉欧是三种不同的教学模式。这三种模式有很多共同点：它们的教育愿景都是帮助和激发儿童实现自己在智力、创造力和社会中人的所有潜力。
